"c’est un bon phénomène que nous encourageons": ils ont quitté leur emploi pour devenir enseignant

Anciens salariés du privé, comptable, chef d’entreprise, restaurateur... ils sont en quête de sens à donner à leur vie professionnelle et se sont naturellement tournés vers le métier

d’enseignant. Un choix qui vient contrecarrer le phénomène de crise des vocations qui impacte la profession depuis plusieurs années, avec un nombre d’inscrits au concours qui a diminué de

moitié en 20 ans. "_Un phénomène structurel", "pas seulement en France" et "sur certaines matières",_ assurait sur France Info Jean-Michel Blanquer_. _ "LE

MÉTIER VA FAIRE GRAND SENS" _"C’est un sujet pour moi de grande vigilance, _confiait à cette occasion le ministre de l’Éducation, _mais aussi de relatif optimiste. Le métier va

faire grand sens au XXIe. On va avoir besoin des professeurs. Beaucoup de métiers vont être remplacés du fait de la numérisation, mais pas celui-là. Je constate que vous avez de plus en plus

de gens qui, ayant une quarantaine d’années ou un peu plus, décident de faire une deuxième carrière à l’Éducation nationale comme professeur des écoles parce qu’ils trouvent énormément de

sens à le faire. Ou comme professeur du second degré. C’est un bon phénomène que nous encourageons." _ 746 POSTES NON POURVUS Depuis plusieurs années, les résultats des concours de

l’enseignement ne font pas le plein, à l’exception de celui réservé aux reconversions. En 2021, selon les données du ministère de l’Éducation communiquées en juillet, 9 386 candidats ont été

admis au concours de recrutement de professeur des écoles (CRPE) de l’enseignement public pour 9.876 postes ouverts. Dont 213 pour 225 postes dans l’académie de Nice. CARTON PLEIN POUR LES

RECONVERSIONS La cession accessible aux candidats en reconversion, qui peuvent justifier d’au moins cinq ans d’expérience dans le privé, sans condition de diplôme (baptisée « troisième

concours »), est la seule qui compte un nombre d’admis (700) supérieur au nombre de postes initialement proposés (689). Dans l’académie de Nice, les 19 postes ont été pourvus. ALLEMAND,

MATHS, LETTRES À LA PEINE Même tendance dans le secondaire. 6.512 candidats ont été reçus au Capes (certificat d’aptitude au professorat de l’enseignement du second degré) pour 6.816 postes

offerts, soit un déficit de 304, dont 172 pour l’enseignement de l’allemand, 100 pour celui des lettres classiques et 108 pour les mathématiques. En ce qui concerne l’agrégation, concours de

recrutement de professeurs de l’enseignement secondaire ou supérieur, 2.526 candidats ont été admis pour 2.610 postes, soit un déficit de 84 postes, dont 17 pour l’enseignement des lettres

classiques et 56 pour les mathématiques.